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    从人文社会上讲，人和人的关系，构成了人脉网，每个人都是一个节点。

    从陈晨理论上讲，任何一个事物的映像，通过独有的信息流互相联通起来，就构成了映像网络，每一个人，每一件事物，就是这个网络上的一个节点。

    就像电脑和手机，是连上互联网的工具，映像水晶，就是连接上这个映像网络的工具。

    所以，陈晨看到试卷，启动映像水晶的分析的时候，映像水晶读取了试卷上缠绕着的信息流。

    然后经过这些信息流，找到与试题关系最为紧密的映像节点。

    这个节点，就是出题者，然后从出题者这个节点上，再直接读取到了标准答案。

    现在，如果陈晨按照映像水晶给的答案来答题，那就和出题者自己来答题一样。

    这个情况，就太夸张了。

    一个天才，你聪明没问题，但是，你不能得到标准答案。

    你得到了标准答案，就不是天才了，你是作弊者。

    于是，陈晨心念稍微动了一下：“映像水晶，二次分析，不要直接获取信息！”

    然后，映像水晶再次运转起来，一个呼吸的工夫，陈晨视野中的内容再次变化了。

    所有的试题的标准答案消失了，变成了三个级别的答案。

    第一：完美答案。不但能得到全部的分数，还会让批改者眼前一亮的答案。

    第二：满分答案。最贴合题目本身的答案，正确答出所有的得分点，符合答题规范，行文逻辑也都没有问题，正常批改的老师，都会给满分。

    第三：正确答案。正确答出所有的得分点，但是在答题方式、行文逻辑上，有细微的瑕疵，可以会引发少量的扣分，无法得到满分。

    看着现在的情况，陈晨终于满意了。

    然后，陈晨开始闭目养神，等待开始答题的铃声通知。

    这五分钟的时间，所有学生，都如同上满劲了的发条，或者正在蓄力的拳手，一个个都瞪大了双眼看着试卷，争取在最短的时间内，想到更多的答案。

    五分钟之后，上课铃声响起，所有的考生的发条同时启动，一片安静的教室里，马上响起了一片纸笔摩擦的沙沙声。

    而陈晨老神在在的，慢慢的睁开了眼，看了一眼教室前方的时钟，确认时间是上午9点整，然后慢慢的拿起了笔，慢悠悠的开始写答案。
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