第一百五十一章 合作-《超神幼稚园》


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    秦国强满意的点点头,入园率和园率比例是一项比较重要的数据,不如招收新生数量那么有决定性,但也有很多很重要的内涵,比如幼稚园得教学质量变化,对家长的吸引力变化等等,都可以根据这个比例体现出来。

    也就是说,新学年里,如果有一个学员因为转学、辍学之类的原因离开,那么就有2.2个新学员转进来,走一个,进来2.2个,肯定是说明幼稚园得吸引力还是比较大的。

    “离开的学员,后续的跟踪调查进行了没有,主要因为什么原因,去了哪些其他幼稚园?”秦国强一心二用,一边翻文件,一边听秘书汇报。

    “根据我们的班主任老师回访调查,大概情况是……”

    这个健乐幼稚园老师待遇高不是没有原因的,班主任简直忙得要死,离校的学生还要逐一去摸查情况,以便学校根据此调整课程,观测市场上可能出现的竞争对手等等。

    几个离校的原因,都是老生常谈了,学费高、学员搬家,是两个老大难问题,也很难解决,还有极少数的家长,觉得健乐幼稚园的教育方式有问题,经常折腾家长。

    比如开学之前,健乐幼稚园就出了一个通知:要求每个家庭的家长制作四种亲子玩具,必须符合安全环保长期使用有创新增强智力几个条件,开学后带到学校来统一交付,每个班级评选出第一名和最后一名。

    很多家长对此意见很大,这哪是上幼稚园啊,这不是折腾家长嘛,学校给小孩放假,绝大多数家长夏天可不放假,又要环保、安全,还得长期使用、增长智力、创新什么的,当家长都是发明家,都是传统工匠?

    最后进行评比这点民愤极大,尺有所长寸有所短,不是每个家长都擅长手工的,再说了,这到底是亲子,还是拼爸妈?

    “嗯,以后把评比改成展览和使用,数量也不需要那么多,一两个就足够了。”秦国强点点头:“那些学生都流失去了哪里?”
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