第(1/3)页 嚴茂一走,陳楚若有所思。 實際上,系統是有鍛刀鑄造方向的,只是…… 【鍛刀鑄造方向,適配度76%】 沒有出現在具體的方向之內就是因為適配度過低了。 只有超過90%才會出現在系統的最優解方向之中。 適配度的確是不高。 不過系統只是根據目前嚴茂現有的狀態進行職業規劃。 目前嚴茂的天賦刀法只有d級,但終究是原生天賦,只要找對方向了,以后是可以升級的。 而同時陳楚也讓系統進行了新的職業規劃。 假設嚴茂的刀法為b級以上之后,果不其然,職業規劃也增加了不少選項。 原有的方向僅有五個,但如果刀法為b級以上,可選擇的方向就增加到了十三個。 【方向六,鍛刀鑄造方向,適配度100%】 【方向七,特種作戰方向,適配度100%】 …… 【方向十二,刀術宗師方向,適配度100%】 【方向十三,雕刻藝術方向,適配度100%】 職業規劃的選項是和天賦的等級高低匹配的。 如果只是d級刀法的話,的的確確能做的就只有那么多,因為天賦達不到那種程度,但如果是b級刀法的話,就可以延伸出更多的方向了。 這也是當時陳楚為什么沒有強行扭轉嚴茂思路的緣故。 因為原生天賦的上限絕對不僅限于d級刀法! 所以陳楚才買了那么多的書,幾乎把能考慮到的范圍全部都考慮進去了。 陳楚要做的就是先讓嚴茂沉浸進去一個方向,盡可能的把自己的天賦給提升起來。 天賦越強,以后可選擇的方向越多。 所謂的天賦引導可不單純的只是說給他幾本書就完事了,要考慮的東西太多。 現在嚴茂既然喜歡這個,那就讓他做著,只有充滿熱情了,努力的去開發自己的天賦,天賦才更容易升級。 以后做什么,那是嚴茂自己的事情。 反正高中這三年,自己這個做老師的就是想方設法地把嚴茂的天賦等級給拉上來。 教你做人,也盡量教你本事。 未來嘛,自己去闖。 …… 次日,辦公室卻來了一個不太可能來的人。 “陳,陳老師。” 聽見了聲音,陳楚一抬頭,沒想到來人竟然是李茜:“李茜同學,你找老師有什么事情嗎?” 自打田瀟把汪樂邦家訓練場搬空了之后,陳楚基本上就沒有見到過李茜了,今天見了,自是頗感意外。 第(1/3)页