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    沒了？就沒了？

    好歹給點反應啊！

    就在這時，高三的學姐突然補充了一句：“對了，我們有一個朋友這方面也有研究，要不我給你看看他做的小程序吧？”

    “哦……哦……”

    高三學姐把手機拿出來，翻了一頁就看到了一大排的程序圖標。

    “是哪個？”對方連忙問了一聲。

    高三的學姐笑了笑。

    “全都是。”

    “嗯……嗯？”

    對方看著這一大排的應用，懵了。

    然后高三的學姐就為對方開始一個個說明了起來。

    “這個是云存儲應用，是我們那朋友專門為我們科研小組研發的，所有的學習資料都可以存進去，而且他還編寫了一個ai智能程序，可以把我們存進去的學習資料都進行智能分類，挺好用的。”

    “這個是我們實驗室的智能控制系統，也是他幫我們編寫的。”

    “這個是實驗室的儀器控制系統。”

    “……”

    emmm……

    ai智能程序！？

    告辭，打攪了。

    對方干笑一聲之后就趕緊扭頭走了。

    再留在這里那可就是丟人了。

    瞧見對方一走，眾人相視而笑，倒是并未多言。

    吃人嘴短，拿人手短嘛。

    吃了王旭那么多餐飯了，見到這種事情肯定得站在王旭這邊。

    交流會倒是沒有什么波瀾，只持續了一個多小時就結束了，畢竟大家今天也是舟車勞頓，自然得先好好休息休息，準備明天的比賽。

    另一邊，江南一中。

    期末考試如期而至，陳楚自然是得監考的。

    關于全國青少年科研大賽在網上有直播的，所以陳楚有時間就拿出來手機看看直播。

    其實倒也不擔心劉雨晨的名次之類的。

    不說拿第一吧，拿個前三應該沒什么大問題。
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