第(2/3)页 真的就像動畫片里面那種正在用大棍子攪拌黑鍋的老巫婆啊…… 這孩子做實驗的時候到底想什么鬼東西呢? 陳楚實在是理解不能。 “莊柔,莊柔……” 陳楚一連喊了幾聲,好半天了,莊柔才突然間回過神來:“啊?老陳,你喊我么?” “沒事,你繼續!” 莊柔哦了一聲,又接著實驗去了。 嗯,就是過于沉迷了,然后小腦袋瓜子里面不知道在想些什么才傻笑的。 這個實驗狂熱狀態還真是比較棘手,不過幸好這僅是一個過渡狀態,等真正覺醒了以后,應該是不會出現這種過度沉迷的狀態了。 天賦越強,覺醒的時候果然越不正常。 更何況是雙a級的天賦了。 陳楚覺得現在應該是盡快讓莊柔完全覺醒天賦,不過首先要解決的就是莊柔根本看不進去書這個問題了。 厭惡學習這個狀態實在是太讓人厭惡了! 雖然現在有何曹的共同進步可以覆蓋厭惡學習的狀態,但是畢竟正在跟人家孫紫陽補課,陳楚也不好把人喊過來,厚此彼薄,總歸是會讓孩子們心里面不舒服的。 也是實在沒有辦法的辦法,學不進去那就硬塞試試吧! 總歸陳楚手里面還有一個特殊技能。 【教師甜甜之力】:品質s,特殊技能,可耗費一定數量的教學點將書籍轉化為甜品,食用后可將書籍中所有知識快速消化,為己所用,效果由食用者本身的學習效率所決定(不包含擺件,特殊道具的加成效果),所需要的教學點根據書籍知識的復雜程度而變動,該技能無法升級。 而眼下莊柔在沒有任何擺件和特殊道具的加成之下,學習效率是-64%! 根據目前陳楚所掌握的經驗來看,學習效率為負數的時候,記憶力和理解力越差,不是代表學不進去東西,而是學得特別慢,而且特別容易忘記,越復雜的知識就越學不明白。 并不是說學習效率負的就是傻子,還得看學生自己的狀態,如果努力刻苦的話,完全是可以依靠自己來把學習效率扭轉過來的,增強自己的記憶力和理解力。 好記性不如爛筆頭嘛!多學多記憶,只要肯下苦,總歸是可以上來的。 像孫嬌嬌這種-288%的學習效率,大概就是學習效率為0的學生學一個月,她最起碼得學三個月以上,這還是最為保守的估計,因為前提條件是孫嬌嬌得學,如果不學的話,那就毫無意義了。 陳楚也不知道有沒有效果,反正先試試,如果可行的話,以后就留作是一種備選的方案。 談不上揠苗助長,就這學習效率,揠個球! 莊柔能把元素周期表給我記下來,我都謝天謝地了。 第(2/3)页