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    楊天宇這個舞體美生可不是嘴上說說玩的，而是真的得上課去了。

    江南一中在高一階段就有美術課程的，只是相對于每天都要訓練的舞蹈生，美術一個星期暫時只有三節課，而這三節課的內容更多的也是進行指導和交流，平日里就是布置作業，讓學生們自己動手，等高二的時候才會進行更為專業的課程指導。

    楊天宇的美術課就安排在周四，其他時間都是舞蹈課。

    楊天宇對此倒是沒有什么意見，非常爽快地應了下來。

    然而袁雯知道這事情之后直接被陳楚這一套操作給整懵了。

    你這不是胡來么？

    楊天宇同時報體育和舞蹈已經是有點胡鬧了，畢竟一個人的精力終歸是有限的。

    而且老話說的好，貪多嚼不爛。

    現在倒好，全給報了。

    你這做班主任的也不攔著點！？

    這萬一到時候啥也搞不出名堂來，三樣一樣沒學好，學習也給耽誤了，那孩子不記恨你！？

    袁雯的擔心不是不無道理的。

    但是轉念一想。

    這話要是放到其他人身上倒是沒什么毛病，可要是放在陳楚和七班的學生身上，就感覺不是那么適合。

    畢竟有個三百六十行，行行搶飯吃的班主任。

    你要說貪多嚼不爛嘛，人陳楚貪多嚼稀碎，還能給你完美消化了。

    這不隨便跳個舞都是專業舞蹈范……

    而且該說不說，陳楚仿佛是能夠瞧見孩子們天賦一樣，短時間之內就能把孩子的天賦給挖掘出來，雖然說方向的確偏得離譜，但的的確確讓孩子們的天賦展現得淋漓盡致。

    比如劉雨晨，比如孫嬌嬌……

    而且陳楚對七班的孩子們那么負責，顯然這事情應該是認真考慮過的。

    袁雯也不覺得陳楚是會隨便胡來的人。

    這么一想，得，好像是自己太過多慮了。

    當天下午，楊天宇就拿著資料跟著鄧思佳等人一塊去舞蹈室報道了。

    “袁老師，這是老陳讓我交給你的表格，我都填好了。”

    “好。”

    袁雯接過了楊天宇填的表格，大致掃了一眼，基本上沒什么問題，笑著就沖著楊天宇道：“那從今天開始，你就是我們這個舞蹈室的一份子了，不過因為你臨時轉過來的，所以有很多要重新學習的基礎和技巧，你和鄧思佳，馮倩她們都是同班同學，平時里有什么不懂的，如果我沒在的時候，你可以去請教鄧思佳，要記得虛心求教，鄧思佳基礎還是相當扎實的。”

    “是，我知道了。”

    “行。”

    袁雯這就帶著楊天宇正式跟所有的舞蹈生都見了一面。

    人傻了一片。

    就楊天宇那身高和塊頭，在一群舞蹈生之中顯得格格不入。

    而且，不少人曉得楊天宇是七班的體育生來著。
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