第(2/3)页 陳楚就在外面等著了,而林修竹又是嚴詞厲色讓眾人好好反思反思,隨后才出了辦公室跟陳楚碰了面。 這一群美術老師們頓時面面相覷。 啊……這…… 雖然知道林修竹的確是陳楚請回來的,但是這態度也太過天差地別了吧? 林修竹到了屋外之后,陳楚就說一塊吃個飯,不過陳楚也直接坦白了,自是因為孫主任的緣故。 陳楚自是好好夸了一下孫主任,畢竟七班孩子們很多事情都是孫主任幫忙打點的。 孫主任本身也是相當負責任的人,這美術生集體拉胯,孫主任的的確確是有一部分責任,而且這會兒孫主任也是想借著這吃飯的機會跟您老好好解釋解釋之類的。 這要是換做別人來林修竹肯定是不會給多少面子的,但既然是陳楚都來了,那這面子肯定是要給的。 畢竟承了陳楚不少情了。 事情倒也順利,當天晚上陳楚就過去作陪了。 好在林老師的確是給自己面子,對孫主任的態度緩和了許多。 而就在這吃飯的時候,林修竹忽然就提了一句:“小陳,那個叫廖坤揚的孩子是不是你們班的學生呀?” 陳楚連忙頷首:“對,對,林老師,廖坤揚就是我們班的,怎么了?” “我發現這孩子還是相當有天賦的,而且基礎非常扎實。”林修竹甚至給了一個非常高的評價:“其他的不論,廖坤揚這天賦在我教過的孩子里面最起碼排得上前十。” 真的是非常高的評價。 因為林修竹的學生里面可是有不少國內外的知名畫家,就連華夏美協的副主-席都是師承林修竹。 廖坤揚現在還就是個c級美術天賦,能得到認可已經是相當可以了。 陳楚就趕緊說這孩子能得到您這么高的評價,我這個做班主任的都覺著自豪。 跟著就是旁敲側擊的說了不少。 其實就那意思,這孩子以后就跟您混了,您可好好栽培。 林修竹也說了不少,那意思自然就是放心,不管是哪個班的孩子,只要他愿意學,認真學,我都肯定好好教,如果這孩子真要是天賦達到了某種階段,我肯定會想方設法的給他鋪條好路,讓他以后有更好的發展。 都有林修竹這番話了,那陳楚心里面別提多高興了。 第(2/3)页