第(3/3)页 所以喜歡用聊天的方式來進行,只是這樣的上課方法好壞參半。 比較強調孩子們的主觀能動性。 其實愛學的孩子不管用什么樣的上課方式他都愿意去學習,不愛學的你說的再多其實意義也不大,這一點陳楚是心知肚明的。 尤其是七班這種情況,只能是一對一的進行,不然平日里上課,大半的人都在開小差。 只是表面上看的乖巧而已。 現在還有不少人都掛著厭惡學習的狀態。 也不是沒想辦法去解決,只是效果都不明顯。 袁正倒是聽得認真,畢竟陳楚是教師,教學方法肯定比他更專業。 結果這一聊愣是聊了一個多小時。 袁正問的還蠻仔細,陳楚也是認真解答。 等從書房出來的時候,徐艷琴已經開始做飯了。 陳楚本打算走的哪想到被徐艷琴就給攔住了。 “哎!?小陳,都來了就別走了呀!吃了飯再走唄!” “你看我把你的飯都給煮進去了,菜都買好了啊!” “……” 一旁的袁正也道了一聲:“辛苦你了,吃個飯再走吧!” “好,好……” 然后老帥哥就拿著棋盤出來了。 “下兩盤吧。” “行。” 結果正下著棋,袁雯一邊啃著蘋果一邊在旁邊張望。 陳楚一瞧袁雯看得還挺認真,愣了愣:“袁老師,你也會下么?要不你來?” 袁雯頭搖得跟撥浪鼓似的。 有心理陰影。 《你對象呢?》 第(3/3)页